Saturday, December 22, 2007

Study Guid and Strategi

Glossary of Education

Main articles: Glossary of education-related terms, List of basic education topics, List of education articles by country, and List of education topics
Academic Dishonesty
Adult education
Alternative education
Behavior modification
Classical education
Collaborative learning
Comparative education
Curriculum
Curriculum studies
Distance education
Home schooling
e-learning
Educational animation
Educational malpractice
Entrepreneurship education
Educational psychology
Educational research
Educational technology
Educational software
Efficient learning method
Experiential education
Gifted education
Glossary of education-related terms
Graduate education
History of education
Indoctrination
Instructional technology
Language education
Learning
Learning 2.0
Learning by teaching (LdL)
Learning community
Legal education
Lifelong education
List of educators
Medical education
Online learning community
Over-education
Pedagogy
Philosophy of education
Public education
School
Single-sex education
Socialization
Sociology of education
Special education
Taxonomy of Educational Objectives
Teacher
Tertiary education
University
Virtual education
Vocational education

Education

1 Etymology
2 Education systems
2.1 Primary education
2.2 Secondary education
2.3 Higher education
2.4 Adult education
2.5 Alternative education
3 Education curriculum
4 Education process
4.1 Learning modalities
4.2 Teaching
4.3 Parental involvement
4.4 Education technology
5 Education history
6 The philosophy of education
7 Education psychology
8 Education economics
9 Education sociology
9.1 Developing countries
9.2 Internationalisation
10 Challenges
11 See also
12 References
13 External links

Monday, October 22, 2007

BLOGING SISWA

Setelah dua bulan kami bekerjasama dengan PERMATANET dalam proses pembelajaran Internet bagi Guru dan Siswa banyak hal yang dapat kami peroleh, saat ini guru dan siswa sudah dapat mengakses informasi melalui internet dengan lancar. Bukan hanya itu, tetapi semua siswa kelas XI dan XII sudah memiliki e-mail dan Weblog sendiri yang nantinya diharapkan dapat dipergunakan sebagai wahana bagi siswa untuk mengekspesikan diri sekaligus sebagai sarana awal memasuki dunia maya yang tak terbatas.
Sengaja kami berikan materi Weblog bagi siswa menggunakan MULTIPLY dengan pertimbangan selain fasilitasnya yang lengkap, mudah dipelajari, multiply sebagai sebuah wahana komunitas banyak dipergunakan oleh kalangan muda, sehingga siswa dapat belajar banyak hal, siswa juga belajar berkomunikasi dengan sesama pengguna internet dimanapun berada. Dibawah bimbingan guru TIK siswa telah dapat membuat weblog sederhana yang dapat dilihat di http://smapgri.multiply.com

Friday, August 10, 2007

INTERNET UNTUK GURU

Dalam upaya meningkatkan kwalitas sumber daya manusia , Tim Informasi dan Teknologi Center (ITC ) SMA PGRI Gumelar merencanakan agar setiap guru dan siswa wajib memiliki e-mail dan Weblog. Dengan memiliki Situs sendiri , seorang guru diharapkan akan berusaha untuk selalu meningkatkan pengetahuannya dengan jalan mengakses Internet. Semakin sering mereka mengakses internet maka wawasan pengetahuan mereka akan semakin meningkat sehingga materi pelajaran yang disampaikan pada siswa juga semakin banyak.
Tim ITC sudah memulai langkahnya dengan menjalin hubungan kerjasama dengan PERMATA Net, satu-satunya Warnet yang ada di Gumelar. Kerjasama ini dijalin mengingat Laboratorium Komputer SMA belum dilengkapi sarana Internet (Maklum sekolah swasta di desa) . Setiap hari selepas jam sekolah siswa diajak ke WARNET untuk berlatih. WARNET dengan fasilitasnya berupa 15 unit komputer diakses oleh 30 orang siswa ( satu Komputer dua siswa). 204 siswa kelas XI dan XII dibagi menjadi 7 kelompok, sehingaa setiap hari ada satu kelompok siswa yang berlatih.

Diharapkan Jika para guru dan siswa sudah memiliki acount dan Weblog sendiri, maka kegiatan belajar mengajar tidak semata-mata berlangsung di ruang kelas, Guru dapat memberi tugas pada siswa melalui Weblognya dan siswa mengirimkan hasil tugasnya (Jika dalam bentuk Text dan gambar) melalui e-mail kepada guru. Dengan demikian maka Guru dan siswa akan menjadi terbiasa dan pada akhirnya terampil memanfaatkan Internet dalam proses belajar mengajar.

Tim ITC sangat berharap meskipun SMA PGRI Gumelar berada di desa namun dalam hal acces informasi tidak tertinggal oleh sekolah-sekolah lain yang berada di kota. Harapan dan upaya Tim ITC mendapat tanggapan dan dukungan sepenuhnya dari segenap komponen sekolah sehingga hari ini kegiatan pelatihan Internet bagi siswa dan guru sudah memasuki hari ke empat.

Semoga kegiatan ini akan memberi dampak positif bagi kemajuan SMA PGRI Gumelar khususnya dan dunia pendidikan di kabupaten Banyumas pada umumnya.